Публичные лекции в ИРБиС СГТУ: Ольга Юрьевна Баталина Социальная сфера муниципалитета: основные направления развития и модернизации

Публичные лекции в ИРБиС СГТУ: Ольга Юрьевна Баталина Социальная сфера муниципалитета: основные направления развития и модернизации.

7 октября в ИРБиС СГТУ состоялась Публичная лекция заместителя главы администрации муниципального образования Город Саратов по социальной сфере Ольги Юрьевны Баталиной, посвященная вопросам социальной сферы муниципалитета, основным направлениям ее развития и модернизации. Это была первая встреча из цикла Публичных лекций в рамках программы Молодые лидеры.

С самого начала Ольга Юрьевна обозначила формат лекции . общение в режиме диалога со слушателями: старшеклассникам образовательных школ города и студентами Института.

Как устроена система управления города? Как избирается Саратовская городская Дума? Что входит в социальную сферу муниципалитета? Какие поликлиники, больницы, школы и детские сады относятся к муниципальным учреждениям, а какие к федеральным или ведомственным? В чем смысл предстоящей реформы здравоохранения и как она отразится на нашем городе?

Студенты и школьники с огромным интересом вместе с Ольгой Юрьевной разбирались во всех этих, на первый взгляд, простых, но в то же время жизненно важных для каждого вопросах.

Как отметила Директор ИРБиС СГТУ Варвара Даньшина, Ольга Баталина искренне поддержала данную образовательную инициативу Института Бизнеса и согласилась принять участие в программе Молодые лидеры, выступив с публичной лекцией. - На примере таких известных и успешных людей города, настоящих профессионалов своего дела мы показываем школьникам и студентам, что важно и нужно быть образованным. Каждый человек может добиться успеха, но для этого необходимы знания, усердие и трудолюбие, . говорит она.

Ольга Юрьевна Баталина так прокомментировала свое участие в программе Молодые лидеры:

То, что в рамках проекта Молодые лидеры привлекаются не только студенты, но и школьники очень полезно и правильно. Многие сожалеют, что сегодня нет достаточной связи между средним образованием, высшим и дальнейшим выбором профессии, конкретным прикладным аспектом образования. Я думаю, что подобные образовательные инициативы позволяют обеспечивать преемственность в этом процессе. А начинать такой образовательный процесс необходимо уже со школы.

Подробности здесь